Category: психология

Category was added automatically. Read all entries about "психология".

Заговоренный пятачок

Два месяца тому назад произошло историческое и незамеченное событие: власти решили оставить на этом свете знаменитый Доваторский пятачок – пусть продавцы работают спокойно, а покупатели не боятся, что однажды, после работы, им покажут кукиш. «Общественное мнение победило исполнительный произвол!» – удовлетворилось массовое сознание. Хотя лучшей макушки айсберга трудно придумать - сдается, мотивация этого решения гораздо глубже: на уровне архетипа.

Сколько себя помню – Доваторский пятачок существовал всегда. Это единственное (почти) место в Челябинске, которое нельзя изъять, вытравить, закрыть, вымарать из памяти, закатать в асфальт, вбить ему в грудь осиновый кол. Это место не подчиняется распоряжениям, ему до лампочки приватизационные пертурбации, хотя им рынок подвергся одним из первых, оно не боится стратосферных обломков обанкротившихся предприятий, ему чужды амбиции нынешних помпезных торгово-развлекательных комплексов.

Глубинную метафизику Доваторского пятачка на себе испытал любой человек, который жил здесь до «эпохи великого материализма» – возведения путепровода в Ленинский район. Участковые милиционеры воспринимали это место на «ах»: с одного боку примыкал «Бермудский треугольник» – Воровского-Блюхера-Доватора; с другой подпирал «Калибр», известный своей взбалмошностью (к ним я относился), с третьей – «тупиковый» район Колющенко, известный своей жестокостью (таких кольев, как там, мы у себя никогда не имели).

В общем, пятачок был реальным местом для встречи реальных пацанов…

Читать дальше

«Самовоспитание» контекстом

Когда-то давно позволил себе перефразировать самого Шекспира: мол, «весь мир – слова, а мы в нем – только буквы». И так уж вышло, что добрую часть своей сознательной жизни связан с вербальной информацией, ее структурированием и анализом, превращением слов в предложения, предложений – в абзацы, текст – в контекст. Иногда хорошо получается, иногда – так себе.

Повод заговорить о контексте дала теория битых стекол, о которой я прежде не слышал и которую доступно изложил Айрат Галиуллин http://ayrat-galiullin.livejournal.com/65038.html .

Если в одном доме не заменят разбитое окно, то скоро в доме не останется целых окон; если бросить пакет с мусором рядом с урной, то скоро урна утонет в этой свалке; если один человек спокойно едет без билета, то скоро так поедут и все пассажиры.

Это тот случай, когда контекст правит миром и людьми – да и делает он это по определению. Филологически все верно. Как пишут умные словари, вне контекста языковая единица теряет дополнительные значения. Петров, Иванов, Сидоров обозначают лишь то, что обозначают – Петрова, Иванова, Сидорова; точно это голые броуновские частицы без всяких моральных категорий или политических пристрастий.

А стоит вмешаться контексту – и гляди ж ты: сколько сразу семантической одежи, мимики и жестов! И сколько рождается самопознавательных актов: насколько я хорош(а) в контекстном окружении. Или плох(а), что встречается гораздо чаще; контекст рождает комплекс, и мы ищем ему объяснения.

 

«Не мы такие, жизнь такая» - часто звучит в оправдание, что нам предоставили не ту одежду: вместо белой и пушистой дали зеленую и мокрую. Достоевский однажды просто взорвался в своем «Дневнике писателя» - «Среда заела? Да полно-те, господа, с вашей средой!» По-писательски тоже все верно: не нравится получившийся контекст – поменяй фразы местами.

Контекст управляем, формируем, и не только в глобальном масштабе, но и, как говорится, на муниципальном уровне. Картинок можно нарисовать массу.

Например, просматривая наши родные челябинские сайты и блоги в отношении пресловутой «дорожной революции», которая, несмотря на огрехи, все же идет, через один комментарий звучит: «Какая это революция, какое расширение дорог? Просто бюджет пилят и все». И добавляют: «Ну ты же сам понимаешь» - и вписывают меня в ТАКОЙ информационный контекст; я в нем оглядываюсь, верчу глазами – ну да, понимаю. А следом контекст сообщает, что это ВСЕ понимают.

Теперь любое действие, которое бы в этом контексте не совершалось, «обречено на неудачу». Покрасили во дворе детские качели – ага! потратили банку краски, а списали две. Заменили вентиль – а взяли как за два. Уложили асфальт – так ведь, с…, не тот уложили, не с той смолой.

В качестве последнего аргумента прозвучит риторический вопрос: «А разве это не так?» Разве не все мужики – сволочи…

 

Контекст становится стереотипом. Воспитывать себя на стереотипах (вот и ныне популярный стандартно-образовательный контекст) – это глупо; познать – это уж совсем невозможно.

Хотя… хочется набраться смелости – и поменять фразы местами…